DIMENSIONES SOCIOEMOCIONALES
Que son las habilidades socioemocionales?
La perseverancia, la sociabilidad y curiosidad, estan estrechamente relacionadas con las emociones; encargadas de motivar, energizar y dirigir tanto el pensamiento como la conducta.
Nuestras habilidades socioemocionales de perseverancia y toma de decisiones estan vinculadas, con la conciencia y regulacion de nuestras emociones.
Como he identificado e integrado las habilidades socioemocionales en mi vida?
Cuando nos sentimos parte de algo, en nuestro caso de la comunidad escolar; cuando somos conscientes de la relacion que existe entre nuestras emociones, pensamientos y acciones; creando y sosteniendo la posibilidad de aprender a ser, aprender a hacer, aprender a aprender y apreder a convivir.
A nivel profesional, que creo que se requiere saber para poder ayudar a mis alumnos a desarrollar sus habilidades socioemocionales?
Se requiere de la capacidad de observar y reflexionar sobre la influencia que ejercen los diferentes estados mentales y emocionales en la manera de experimentar lo que sucede y perciben los educandos; asi como en sus decisiones y conductas.
Es indispensable que los estudiantes reflexionen sobre su mundo interno (yo), apoyarlos para que aprendan a modular la insatisfaccion o abatimiento.
En esta oportunidad de educar y apreder, se puede favorecer una relacion de mayor cercania con los estudiantes, es por ello retomar las 5 dimensiones socioemocionales, que nos conllevan no solo a conocer a los alumnos, sino a nosotros mismos para obtener una buena salud emocional docente.
1.-Autoconocimiento: yo me conozco?, quien soy?
2.-Autorregulacion: si...yo me conozco; reconozco mis emociones.
3.-Autonomia: no depender de los demas
4.-Empatia:capacidad de entender al otro
5.-Colaboracion: el trabajo conjunto de las 4 anteriores.
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